心理健康是一个经常被提及的话题，对于小学生来说，由于外界环境和学习带来的压力，不可避免的会产生一些消极情绪，导致任性、厌学、多动、注意力不集中、考前紧张甚至暴力倾向等。所以，有必要帮助学生了解一些促进心理健康、排解不良情绪的方法，其中最实用的是在学校进行心理辅导站建设，配置适合小学生实用的心理设备，来达到维护学生心理健康的目的。

小学心理健康教育中心建设须规划哪些功能室？

心理咨询室可以划分为接待办公室、心理测评室、个体咨询室、团体活动室、心理阅览室、音乐放松室、心理宣泄室、心理沙盘室等8大功能室，其中符合小学生心理特点的、适合小学心理健康教育中心的有6个：接待办公室、心理测评室、个体咨询室、团体活动室、心理阅览室、心理沙盘室。

小学心理健康教育中心该配置哪些心理设备？

上面说明了小学心理健康教育中心功能室的规划，下面根据各个功能室来详细说明如何进行心理设备的配置。

接待办公室

主要设备配备：心理健康自助仪、办公电脑、办公桌椅、接待沙发茶几、档案柜、心理学挂图、心理咨询流程图等。

心理测评室

主要设备配备：心理综合测评系统、房树人绘画心理测评系统、心理综合管理系统、心理压力分析仪、心理学挂图等。

个体咨询室

主要设备配备：个体咨询沙发茶几、螺旋催眠仪、零重力心理咨询专用座椅、心理学挂图等。

团体辅导室

主要设备配备：团体活动箱、情景剧活动箱、艺术活动箱、团体活动桌椅、团体辅导管理系统、心理学挂图等。

心理阅览室

主要设备配备：心理学书籍、书架、阅览用桌椅、心理学挂图等。

心理沙盘室

主要设备配备：标准沙盘、团体沙盘、沙具、沙具架、沙盘专用海沙、沙盘教辅工具、沙盘综合管理系统、心理学挂图等。

习近平总书记强调，要“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。而小学生正处在世界观、价值观形成的关键阶段，正是培育“自尊自信、理性平和、积极向上心态”的最佳时期，学校应该积极开展心理健康教育中心建设与心理设备配置的工作，保障小学生的心理健康。更多详情请致电：17866607923（微信同号）