中学生的年龄范围大致室12—18岁，这是个体儿童期向成年期过渡的一个关键时期，也是个体人生观、价值观和世界观形成的重要时期。这一时期学生面临的不仅是身心发展不平衡，更面临复杂的社会环境、转型的亲子关系、繁重的课业负担与过大的学生压力。在这个阶段接受心理健康教育，形成健康的思维方式、培养健康的心理品质，不仅有助于个体世界观、人生观和价值观的形成，更能有效预防各类心理问题，进而促进个体的后续成长和积蓄能量。

党和政府历来高度重视中学生的心理健康问题。2002年教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要》，表明了对我国中学生心理健康教育的重视。

虽然国家和各级教育机构大力推进中学生心理健康教育，但我国中学生心理健康状况仍不容乐观。2014年中国教育科学研究院心理与特殊教育研究中心课题组对2467名中学生的一项调查表明：63.82%的中学生存在严重的学习焦虑问题；23.11%中学生存在严重的过敏倾向；22.72%的中学生存在严重的自责倾向。

心理健康教育在增进中学生心理健康、提升中学生心理素质、促进中学生形成健全人格、提高学生受挫折和适应环境的能力方面发挥着重大作用。

中学心理咨询室建设是落实《政策纲要》中学生心理健康教育的重要举措，心理咨询室是心理老师对学生进行心理辅导的重要阵地，一方面心理老师可以对学生进行心理辅导、心理问题预防、心理减压、心理测评、心理宣泄、心理咨询，另一方面，也是学生进行自我调节、自我学习、助人自助、自我疗愈、自我提升等最终达到自我升华的场所。

中学心理咨询室建设方案一般包括以下几个主要功能室：

1、心理沙盘室

沙盘游戏是一种以荣格心理学原理为基础，目前国际上非 常流行的心理治疗方法，作为一种非语言的心理治疗技术，“箱 庭疗法”适用于任何年龄，心理咨询师利用沙盘这种非语言性工 具，为来访者创造一个“自由与受保护的空间”，在游戏的状态 下，将训练者曾经所经历的环境再造，引导来访者在沙盘中运用 沙具来表达自己的无意识世界，激发由内而外的“自愈力”直观 的显示来访者的内心世界，这种游戏方式可以很好的绕开咨询过 程中的阻抗，探索训练者的深层心理活动，咨询师作为“静默的 见证者”在旁陪伴，引导其主动进行自愈治疗。

心理沙盘室

2、心理测评室

心理测评室主要用于进行个体和团体的心理测评，测评室 安静独立的环境避免测评过程受到干扰，保证了测评结果的准确 度;测评室内专用电脑已预装拥有独立知识产权的心理测评软 件，满足各年龄层和不同人群及团体的测评需求。 为每一位学员 建立心理档案，预警风险因子。

心理测评室

3、心理阅览室

心理阅览室

4、心理宣泄室

催眠放松室

7、个体咨询室

心理咨询室简洁、温馨、舒适、安全的布置帮助来访者在舒 适的环境中放松身心、集中注意力，给予来访者安全放松、易于 相信的感觉，使来访者在心理咨询师面前彻底放下心理戒备，真 实表达内在的心理诉求;心理咨询师通过谈话、绘画、角色扮演 等专业的心理咨询技巧，探知来访者的心理困惑，挖掘其心理问 题，为来访者制定系统的治疗方案。

个体咨询室

8、音乐放松室

音乐放松室

心悦灵是一家集产品研发、生产销售、售后服务、资源整合于一体的心理设备专业生产商和心理咨询中心解决方案提供商。公司自成立以来，一直专注于中国应用心理设备的创新和突破，一贯致力于中国应用心理标准的引领和开拓，始终以行业最高标准严格律己，针对不同用户量身定做适合的产品及方案。

心悦灵的中长期规划及社会责任，得到各地政府、机构和专家的大力指导和支持，在此特别感谢中科院心理研究所、中国心理学会、中国心理卫生协会、全国心理服务机构联合体、山东心理学会、山东社会心理学会、山东心理卫生协会、山东心理咨询师协会、山东师范大学心理学院及全国50余位心理专家等。

心悦灵凭借自身雄厚、研发智造、销售服务等实力不断开拓与创新，已将服务网络有效的辐射到全国地区，能够更好更快捷的为合作伙伴及客户提供更快捷、更有效、更好的服务。

心悦灵—国民心理健康提升先行者，心理咨询室建设一站式生产厂家，免费为客户提供心理咨询室建设整体方案，免费心理咨询室设计，提供安装、服务、培训等全方位服务。联系电话：17866607923